4月28日上午，成都市行知小学校第五届成就学堂研究暨青年教师综合学科赛课活动月举办。9Md赵俊老师把二年级的《绘画游戏》这堂公开课上得有声有色。生动的课堂用语，深入浅出的引入，让孩子们画线条有故事，有思路，在所画的过程中引领孩子们甚至可以大声的呼喊出来，贯彻从学生角度考虑到对课程的接受程度，最大化把学生为主体实施到了这堂课里面。

9Md9Md9Md赛课里唯一一位书法老师郑畅老师，把书法课里带入了中国文化的科学知识，比如甲子纪年法，再加很深的教学经验，教教学生点的读音，从甲骨文中的写字方法一步一步改变到现代文字读音;学生锻炼中，几次展出缺失点形上的觉得问题，把书法的沉稳教学反映的淋漓尽致。9Md9Md9Md低段的鄢老师上的《自画像》把孩子们既熟知又不熟知的自己通过孩子间互相的表情仔细观察，让大家深刻印象体会到情绪由外貌展现出出来的样子，并所画出有这样的情感，让孩子们不亦乐乎。9Md9Md中段的黄老师教授的《大嘴鬼》，情境创设中让大嘴鬼美化自己的照片，突显自己嘴大的特征。

中间夹杂拼图游戏，挂出有大嘴鬼最失望的造型，让孩子们亲身体验大嘴鬼造型的多样化和奇特的外貌人组，让孩子们对大嘴鬼的嘴大有了更加明了的了解。9Md9Md9Md高段的邵老师中选了一节色彩课《让色彩动起来》，让孩子们用水果装盘的形式明晰的了解了对比色，后用精致的游戏环节俄罗斯方块使孩子们沉痛的感受到了色彩动起来的独有魅力。

9Md9Md9Md9Md此次赛课，每个老师都是一次有效地的自我提高,并且无论赛课前老师们对组内的课程综合探寻，还是赛课时所需的互相帮助都反映了美术组的团结合作。

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